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师兄回京了，他很想念师兄，但是他们约好了一起读哪本书，每当读书的时候他就有一种师兄还在旁边的感觉。

这让他不觉得离别难受。

他虽然不是很懂，但是他想珍珠也能体会这种感觉。

假如，是说假如有一天，他们也不得不分离，他希望珍珠有应对思念的办法。

小珍珠不懂这个啦，她就想听故事嘛，谁知道这么麻烦。

陈琦倒是想给她讲，可惜他读书也不多，不能给她讲史记，而他知道的故事又不能讲。

他道：“珍珠，我们一起背书，然后一起听阿年讲故事吧。”

小珍珠不肯，她可以读书，但是不想背书，她去找外援。

先找的是顾千里。

可惜，顾千里虽然识字不少，小时候却不是个好学的，和她一样更喜欢习武而非读书。

读书也是为了猎奇看故事，自己看当然没有听人家讲声情并茂咯。

而他讲故事是典型的一句话梗概，干干巴巴，全是干货。

汇报工作都被皇帝说“顾千户，不要如此严肃”。

天知道他不是故意严肃，他是只会如此。

顾千户当然不会随便自黑啦，只说当初忙于练武，后来忙于公务，没时间读很多书。

小珍珠一听，小手拉上顾千户的大手，认真道：“顾伯伯，那你和我一起读书听故事吧。你在官府当差，不读书可不行的。”

她也试图找水嬷嬷和宫嬷嬷读书讲故事来着，可她俩虽然识字却也没读什么史书呀，学的是女诫、列女传等等，她俩也喜欢听书呢。

说起来反而是卢锦和张顺读了几年书，能讲一点。

可他俩骄傲着呢，咱可是殿下的人，哪能给你们使唤？

学拼音、学厨艺做饭那不算，那是陛下命令的。

再说，小爷也喜欢听人说书呀，可不喜欢给人说书。

当然，给殿下说除外。

最后小珍珠只能妥协，答应小鹤年背书。

自己背书无聊，她拉上顾千里和韩方。

韩方直接找借口遁了，只不讲义气地给头儿留下。

小珍珠又觉得万一顾千里比她背得慢，输给她，那多不好看？

她就把二蛋找来一起背。

二蛋已经把拼音、四则混合运算学得很熟练，现在正照着拼音版三字经、千字文、员工手册识字呢。

二蛋很听话，让学什么就学什么，珍珠让背书他就背。

即便珍珠照顾顾千里是大人，怕他垫底，可他还是不可避免地垫底了。

背得最慢。

顾千里：“……”

为什么我的脑子没有我的雁翎刀快！

水嬷嬷意有所指道：“千里呀，你是该跟着孩子们好好读读书，读了书兴许还能升升呢。”

虽然锦衣卫不考文化水平，可你读书多，有文化，你跟陛下、上官汇报工作、商讨问题就更有见地，更得圣心。

得圣心，有时候比办好差更重要，更容易升迁。

为官之人，谁不想升职？

顾千里心有所悟，朝水嬷嬷拱手，“多谢姨母指点。”

他果真就跟着小珍珠好好背书，又听阿年和裴长青讲史了。

如此转眼到了腊月十三。